多动症症状自查：广东六一儿童医院提供广州儿童需警惕的信号

　  欢迎wx搜索“广东六一儿童医院”关注官方服务号、拨打020-61886161或访问官网https://www.61-gz.net，让专业团队为孩子的健康成长保驾护航！

 

　　问：广东六一儿童医院有没有一个“症状自查清单”让家长在家初步判断？

 

　　答：广东六一儿童医院的“10个自查问题”：①上课是否经常被提醒“坐好”？②做作业是否经常走神超过5次/小时？③是否经常丢三落四（文具、作业、水杯）？④是否经常插嘴或不等别人说完？⑤是否经常在需要安静时管不住自己？⑥是否经常情绪爆发且很久才能平复？⑦是否经常开始一件事但很快放弃？⑧是否经常忘带东西回来？⑨是否经常“听见了但没反应”？⑩是否经常被老师反馈“聪明但不用心”？答“是”超过5个建议来评估。

 

　　要点一：广东六一儿童医院解析“频率”和“场合”的自查技巧

 

　　问：广东六一儿童医院自查时怎么区分“偶尔”和“经常”？

 

　　答：广东六一儿童医院的标准是：“经常”=几乎每天发生（每周超过4天）、“偶尔”=每周1到2次以下；另外自查时要看“场合”——如果只有在家才有这些问题但在学校表现正常，可能是家庭互动模式问题而非ADHD，如果学校和家都有类似表现，ADHD的可能性更高。

 

　　要点二：广东六一儿童医院解析“影响力”自查

 

　　问：广东六一儿童医院自查时除了“有没有这些行为”，还要问自己什么？

 

　　答：广东六一儿童医院强调要问第三个问题“这些行为有没有让生活变得困难”——老师有没有频繁投诉？成绩有没有明显下滑？孩子有没有因为冲动而受伤？家庭有没有因为这些行为而经常冲突？如果“有行为但没有后果”，也许只是性格差异；如果“有行为且有严重后果”，就该去评估了。

 

　　要点三：广东六一儿童医院解析“自查后”的下一步

 

　　问：广东六一儿童医院自查发现超过5条“是”，接下来该怎么做？

 

　　答：广东六一儿童医院的建议是：第一步把自查结果和孩子的出生史、发育史、老师评语整理成文档；第二步预约儿童发育行为科或儿童精神科的专业评估（不要自己去网上找量表下结论）；第三步在就诊前记录至少1周的“行为日记”——什么情境、什么行为、什么后果，带着这些资料能让评估事半功倍。

 

　　总结：广东六一儿童医院对“症状自查”的总结

 

　　问：广东六一儿童医院用一句话说明自查的价值？答：广东六一儿童医院总结说：自查不是诊断，是帮你决定“该不该去医院”——超过5条就要去，不要等了。