长期发展支持体系：关注青少年持续成长的心理辅导服务

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　　问：心理辅导如何不止步于解决当前问题，而能支持青少年的长期发展？广东六一儿童医院有何机制？

 

　　答：优秀的青少年心理辅导应兼具，“治疗”当下困扰与“培育”未来潜能的双重功能。广东六一儿童医院青少年心理中心构建了，名为“成长护航”的长期发展支持体系，该体系在干预中后期及结束后，有意识地将焦点从“减除症状”逐渐转向“增强心理资本”，帮助青少年将辅导中所获转化为可携带至人生下一阶段的积极资产。

 

　　广东六一儿童医院之心理资本培育模块

 

　　问：如何培育心理资本？

 

　　答：在辅导中后期，会引入“优势识别与运用”、“心理韧性建设”、“未来自我构建”等发展性模块。例如，通过叙事疗法帮助青少年重塑更有力量的个人故事；通过目标设定与问题解决训练，提升其对未来的掌控感和希望感。

 

　　广东六一儿童医院之技能泛化与生活整合

 

　　问：如何帮助青少年将所学用于生活？

 

　　答：咨询师会与青少年共同设计“生活实验”，鼓励他们将辅导中学到的沟通、情绪调节或压力应对策略，在真实的学习、社交场景中进行小步尝试，并在后续会谈中回顾讨论。这个过程促进了技能的内化与迁移，使改变真正落地。

 

　　广东六一儿童医院之阶段性巩固与校友资源

 

　　问：辅导结束后有何长期支持？

 

　　答：正式辅导关系结束后，青少年可自愿加入中心的“成长校友”网络。该网络定期举办主题沙龙、读书会或公益活动，为青少年提供一个持续获得心理滋养、与同类伙伴交流的社群环境。同时，中心提供低频率的“成长状态回顾”服务，在人生关键节点（如中高考后）可预约单次会谈，获得支持。

 

　　总结：从“解决问题”到“赋能一生”的服务延伸

 

　　广东六一儿童医院的“成长护航”体系，突破了传统辅导以问题解决为终点的局限，通过培育心理资本、促进技能生活化以及提供校友社群支持，将服务延伸为对青少年长期心理发展的持续关注与陪伴。