广州孩子多动症为何影响学习成绩

    在广州，不少家长发现孩子患有多动症后，学习成绩直线下滑，这让家长们忧心忡忡。广州天使儿童医院通过大量临床案例研究发现，多动症对孩子学习的影响不容小觑，且能通过科学干预得到改善。​

 

    多动症孩子注意力难以集中，导致课堂学习效率低下。在越秀区某小学，曾有一名多动症患儿，上课时常被窗外的声音、同学的小动作吸引，老师讲解的重点知识频频错过。长期如此，知识漏洞越来越多，成绩自然难以提升。医院通过脑电生物反馈检测，精准定位孩子注意力分散点，制定专属训练方案。​

 

    多动和冲动行为使孩子无法遵守课堂纪律。海珠区的一位患儿，在课堂上总是坐不住，频繁起身走动、随意插话，不仅干扰他人学习，还打乱老师的教学节奏，自己也难以跟上学习进度。广州天使儿童医院采用行为契约法，与孩子和家长约定行为目标，逐步规范孩子在课堂上的行为。​

 

    此外，多动症孩子的时间管理能力较弱。白云区有个孩子，做作业时边玩边做，原本半小时能完成的作业，常常拖延到两三个小时。医院指导家长使用时间管理工具，如定时器、任务清单，帮助孩子合理规划学习时间，提高学习效率。​

 

    同时，多动症引发的学习困难容易让孩子产生厌学情绪。天河区一名患儿，因长期成绩不理想，被老师批评、同学嘲笑，逐渐对学习失去兴趣。医院的心理治疗师通过一对一辅导，帮助孩子重建学习信心，改善学习态度。​

 

    广州天使儿童医院强调，针对多动症孩子学习成绩受影响的问题，需采取综合干预措施。通过医院专业治疗、家庭积极配合，许多孩子的学习情况都能得到显著改善，重拾学习信心。​

 

    医院拥有专业的医疗团队、先进的诊疗设备和个性化的治疗方案，已帮助众多多动症患儿改善症状、回归正常生活。在治疗过程中，家长的积极配合同样重要，需按时带孩子复诊，认真落实家庭干预措施。早发现、早诊断、早治疗，在医院与家庭的共同努力下，一定能为孩子的健康成长保驾护航。如果您还有任何疑问，欢迎随时咨询医院相关人员，我们将竭诚为您服务。​